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Breast

RADIOLOGISTA ALÉM DA IMAGEM: ATUALIZAÇÃO EM 2026 E A NOVA EDIÇÃO DO BI-RADS

Learning Objectives: To update the breast radiologist on the 6th edition of BI-RADS and the main technological advancements up to 2026. To integrate imaging methods, auditing, tumor board, and clinical communication for more accurate decision-making. To strengthen the radiologist's role beyond reporting, focusing on quality, patient experience, and professional sustainability. Course Description: A practical and hands-on course focused on the updates of the 6th edition of BI-RADS and the essential tools of breast radiology in 2026. It addresses advanced interpretation, auditing, multidisciplinary integration, communication of difficult diagnoses, and patient experience. It proposes a contemporary vision of the breast radiologist—technical, clinical, and human—prepared for current and future challenges.

  • 09h – 12h
  • Online – SALA 5
  • (Recorded Lesson) BI-RADS 6th Edition: the new pillars and what changes in daily practice
  • (Recorded Lecture) BI-RADS Update in Ultrasound: How to Standardize in Dense Breasts and Difficult Lesions
  • (Recorded lecture) BI-RADS Update in MRI: Standardization to Reduce Variability
  • (Recorded lecture) BI-RADS Update in Tomosynthesis: advanced interpretation and how to avoid overdiagnosis.
  • (Recorded Lecture) Contrast-Enhanced Mammography: When to Change Management and When to Avoid Changes
  • (Recorded lecture) Lymph node assessment: from imaging to therapeutic decision
  • (Recorded lesson) Customize or standardize? What we learned from the WISDOM Trial
  • Como construir uma prática de alta performance: baixa variabilidade e padronização real
  • Radiologista no Tumor Board: como influenciar decisões terapêuticas com propósito
  • Comunicação de doenças difíceis: precisão + empatia = impacto clínico real
  • Auditoria em 2026: métricas que importam e como reduzir recall sem perder câncer
  • Experiência da paciente: pequenos ajustes que transformam o cuidado
  • Burnout em radiologistas mamários – como evitar?
  • A IA na radiologia mamária- onde estamos e potencial pro futuro
  • Letramento em Diversidade de Gênero

Coordenadores/Organizadores

  • BEATRIZ MEDICIS MARANHÃO MIRANDA Area Coordinator
  • IVIE BRAGA DE PAULA Area Coordinator
  • PAULA DE CAMARGO MORAES Area Coordinator
  • BEATRIZ MEDICIS MARANHÃO MIRANDA Course Coordinator
  • ALMIR GALVAO VIEIRA BITENCOURT Course Coordinator
  • ALINE DIAS SILVA GUERRERO GUIMARAES Course Coordinator
  • BEATRIZ MEDICIS MARANHÃO MIRANDA Moderator
  • ALMIR GALVAO VIEIRA BITENCOURT Moderator
  • ALINE DIAS SILVA GUERRERO GUIMARAES Moderator

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Class) BI-RADS 6th Edition: the new pillars and what changes on a daily basis
  • AULA 2
    (Recorded Class) BI-RADS update in US: how to standardize in dense breasts and difficult lesions
  • AULA 3
    (Recorded Class) BI-RADS update in MRI: standardization to reduce variability
  • AULA 4
    (Recorded Class) BI-RADS Update on Tomosynthesis: advanced interpretation and how to avoid overdiagnosis
  • AULA 5
    (Recorded Lecture) Mammography with Contrast: when the approach changes and when it doesn't
  • AULA 6
    (Recorded lecture) Lymph node assessment: from imaging to therapeutic decision
  • AULA 7
    (Recorded Class) Customize or standardize? What we learned from the WISDOM Trial LUCIANO FERNANDES CHALA
  • AULA 8
    Como construir uma prática de alta performance: baixa variabilidade e padronização real
  • AULA 9
    Radiologista no Tumor Board: como influenciar decisões terapêuticas com propósito
  • AULA 10
    Comunicação de doenças difíceis: precisão + empatia = impacto clínico real
  • AULA 11
    Auditoria em 2026: métricas que importam e como reduzir recall sem perder câncer
  • AULA 12
    Experiência da paciente: pequenos ajustes que transformam o cuidado
  • AULA 13
    Burnout em radiologistas mamários – como evitar?
  • AULA 14
    A IA na radiologia mamária- onde estamos e potencial pro futuro
  • AULA 15
    Letramento em Diversidade de Gênero
  • AULA 16
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Geniturinário

PELVE MASCULINA DE A a Z

Objetivos de aprendizagem: • Compreender os protocolos de RM dedicados à avaliação da pelve masculina, incluindo próstata, bexiga, uretra, pênis e bolsa testicular. • Identificar achados normais, variantes anatômicas e malformações da pelve masculina relevantes para a prática clínica. • Reconhecer padrões inflamatórios e infecciosos, diferenciando-os de neoplasias e outros simuladores. • Avaliar patologias da uretra, pênis e bolsa testicular, incluindo apresentações oncológicas e não oncológicas. • Interpretar achados incidentais não urológicos na pelve masculina e entender seu impacto clínico. • Aplicar critérios estruturados de interpretação e classificação, com destaque para o PI-RADS e suas principais armadilhas. • Correlacionar protocolos e achados de imagem com tomada de decisão clínica em cenários assistenciais. Descrição do curso: Este curso aborda, de forma prática e integrada, a avaliação por imagem da pelve masculina com foco em RM. Serão revisados os principais protocolos de próstata, bexiga, uretra, pênis e bolsa testicular, além de temas fundamentais como malformações, processos inflamatórios, simuladores e apresentações oncológicas e não oncológicas. O conteúdo inclui discussão de achados incidentais, revisão aprofundada das vesículas seminais e atualização sobre interpretação estruturada com PI-RADS, incluindo dicas e pitfalls. O curso será complementado por casos ilustrativos, permitindo a aplicação imediata dos conceitos na rotina clínica. Público-alvo: radiologistas e residentes em radiologia e diagnóstico por imagem.

  • 14h – 17h
  • Online – SALA 6
  • (Aula Gravada) Protocolo de RM da bexiga
  • (Aula Gravada) Protocolo de RM do pênis, uretra e bolsa testicular
  • (Aula Gravada) Malformações da pelve masculina
  • (Aula Gravada) Processos inflamatórios e infecciosos da pelve masculina
  • (Aula Gravada) Achados não urológicos na pelve masculina
  • (Aula Gravada) Patologias da uretra masculina
  • (Aula Gravada) Patologias penianas não oncológicas
  • (Aula Gravada) Patologias penianas oncológicas
  • (Aula Gravada) Patologias da bolsa testicular não oncológicas
  • (Aula Gravada) Patologias da bolsa testicular oncológicas
  • (Aula Gravada) A vida de PI: navegando entre os Rads
  • (Aula Gravada) Dicas e armadilhas do PI-RADS
  • (Aula Gravada) Revisão completa das vesículas seminais
  • (Aula Gravada) Protocolo de RM da próstata
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo

Coordenadores/Organizadores

  • ALICE SCHUCH Area Coordinator
  • FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO Area Coordinator
  • ALICE SCHUCH Course Coordinator
  • MAURICIO ZAPPAROLI Course Coordinator
  • ALICE SCHUCH Moderator
  • MAURICIO ZAPPAROLI Moderator
  • CARLOS EDUARDO NEDEL Monitor
  • CARLOS EDUARDO NEDEL Monitor

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded lesson) Bladder MRI protocol CAROLINE LORENZONI ALMEIDA GHEZZI
  • AULA 2
    (Recorded lesson) MRI protocol for the penis, urethra and testicular sac LAYRA RIBEIRO LEÃO GUEDES
  • AULA 3
    (Recorded lesson) Malformations of the male pelvis LEONARDO KAYAT BITTENCOURT
  • AULA 4
    (Recorded lecture) Inflammatory and infectious processes of the male pelvis PEDRO SERGIO BRITO PANIZZA
  • AULA 5
    (Recorded lecture) Non-urological findings in the male pelvis
  • AULA 6
    (Recorded lesson) Pathologies of the male urethra ALICE SCHUCH
  • AULA 7
    (Recorded lesson) Non-oncological penile pathologies
  • AULA 8
    (Recorded Class) Oncological penile pathologies
  • AULA 9
    (Recorded lecture) Non-oncological pathologies of the testicular pouch CASSIA TAMURA STTEFANO GUIMARAES
  • AULA 10
    (Recorded lecture) Oncological pathologies of the testicular pouch FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO
  • AULA 11
    (Recorded Lesson) PI's life: navigating between the Rads
  • AULA 12
    (Recorded lesson) PI-RADS tips and traps
  • AULA 13
    (Recorded Class) Complete review of the seminal vesicles IVAN MORZOLETTO PEDROLLO
  • AULA 14
    (Recorded lesson) Prostate MRI protocol
  • AULA 15
    14:00 – 17:15 Live discussion RONALDO HUEB BARONI
  • AULA 16
    14:00 – 17:15 Live discussion ALICE SCHUCH
  • AULA 17
    14:00 – 17:15 Live discussion
  • AULA 18
    14:00 – 17:15 Live discussion MAURICIO ZAPPAROLI
  • AULA 19
    14:00 – 17:15 Live discussion FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO
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Geniturinário

TUMORES UROTELIAIS DO TRATO SUPERIOR À BEXIGA: ABORDAGEM PRÁTICA PARA RADIOLOGISTAS

Objetivos de aprendizagem: • Entender os protocolos de imagem dedicados à avaliação de lesões uroteliais, do planejamento à interpretação. • Avaliar hematúria por métodos de imagem, correlacionando achados clínicos e radiológicos. • Identificar características de detecção e estadiamento de tumores uroteliais do trato superior e vesicais, usando sistemas padronizados como o VI-RADS. • Reconhecer precisão, desafios e limitações do VI-RADS, incluindo pitfalls e subtipos histológicos menos frequentes. • Aplicar classificações como nacVI-RADS e VI-RADS pós-RTU em cenários práticos. • Diferenciar padrões de imagem de histologias atípicas e agressivas, entendendo implicações no manejo. • Analisar casos raros e desafiadores, integrando o raciocínio em situações clínicas complexas. • Identificar lacunas nas diretrizes atuais e discutir o papel crescente da imagem no diagnóstico e seguimento das lesões uroteliais. • Explorar novas aplicações e avanços tecnológicos em imagem urotelial, com foco em utilidade clínica. Descrição do curso: Este curso aborda a avaliação completa das lesões uroteliais, do trato superior à bexiga, com foco na aplicação prática da imagem no diagnóstico e estadiamento. O conteúdo inclui protocolos dedicados, investigação da hematúria, interpretação estruturada e uso de sistemas como o VI-RADS nos diferentes momentos da jornada clínica. Serão discutidos ainda desafios relacionados a histologias atípicas, variantes agressivas, casos raros e as principais lacunas das diretrizes atuais, além de novas tecnologias aplicadas ao cuidado urológico. O curso integra discussão de casos guiada por especialistas e um Hands On complementado por aulas curtas (pílulas de conhecimento) disponibilizadas previamente na plataforma do evento. Público-alvo: radiologistas e residentes em radiologia e diagnóstico por imagem.

  • 09h – 12h
  • Online – SALA 6
  • (Aula Gravada) Protocolos de imagem, anatomia e anomalias do trato urinário
  • (Aula Gravada) Avaliação por imagem da hematúria
  • (Aula Gravada) Detecção e estadiamento dos tumores uroteliais do trato superior
  • (Aula Gravada) Detecção e estadiamento dos tumores uroteliais vesicais
  • (Aula Gravada) Papel da RM na re-RTU do câncer de bexiga não-músculo invasivo
  • (Aula Gravada) Papel da RM no câncer de bexiga músculo-invasivo
  • (Aula Gravada) Acurácia, dicas práticas e principais desafios do VI-RADS
  • (Aula Gravada) NacVI-RADS e VI-RADS pós-RTU: dicas e desafios para a prática clínica
  • (Aula Gravada) Características de imagem das histologias atípicas e agressivas nos tumores uroteliais
  • (Aula Gravada) Casos raros e desafiadores: o que aprendi com eles
  • (Aula Gravada) Lacunas nas diretrizes atuais dos tumores uroteliais: por que a imagem está se expandindo?
  • (Aula Gravada) Papel da qualidade na RM de bexiga: onde estamos
  • (Aula Gravada) Impacto da RM na decisão terapêutica do câncer de bexiga: visão do oncologista
  • (Aula Gravada) Impacto da RM na decisão terapêutica do câncer de bexiga: visão do urologista
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo
  • Discussão ao vivo

Coordenadores/Organizadores

  • ALICE SCHUCH Area Coordinator
  • FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO Area Coordinator
  • FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO Course Coordinator
  • FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO Moderator
  • VITOR CASSIANO ALBUQUERQUE MAIOLO Monitor

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Class) Imaging protocols, anatomy and anomalies of the urinary tract EDUARDO MEDEIROS DE ARAUJO
  • AULA 2
    (Recorded lecture) Imaging assessment of hematuria VITOR LOPES GALVAO VIEIRA
  • AULA 3
    (Recorded lecture) Detection and staging of upper tract urothelial tumors
  • AULA 4
    (Recorded lecture) Detection and staging of bladder urothelial tumors REFKY NICOLA
  • AULA 5
    (Recorded Lecture) The role of MRI in the re-RTU of non-muscle invasive bladder cancer Publio Viana
  • AULA 6
    (Recorded Lecture) The role of MRI in muscle-invasive bladder cancer FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO
  • AULA 7
    (Recorded Lecture) VI-RADS accuracy, practical tips and main challenges MAURICIO ZAPPAROLI
  • AULA 8
    (Recorded Lecture) NacVI-RADS and VI-RADS post-RTU: tips and challenges for clinical practice
  • AULA 9
    (Recorded Lecture) Imaging characteristics of atypical and aggressive histologies in urothelial tumors
  • AULA 10
    (Recorded Class) Rare and challenging cases: what I learned from them JULIA AZEVEDO MIRANDA
  • AULA 11
    (Recorded Lecture) Gaps in current guidelines for urothelial tumors: why is imaging expanding?
  • AULA 12
    (Recorded Lecture) The role of quality in bladder MRI: where we stand
  • AULA 13
    (Recorded Lecture) The impact of MRI on therapeutic decisions in bladder cancer: the oncologist's view
  • AULA 14
    (Recorded Lecture) The impact of MRI on therapeutic decisions in bladder cancer: the urologist's view CAIO SUARTZ
  • AULA 15
    09:00 – 12:15 Live discussion ALICE SCHUCH
  • AULA 16
  • AULA 17
    Live discussion
  • AULA 18
    Live discussion
  • AULA 19
    Live discussion
  • AULA 20
    Live discussion
  • AULA 21
    Live discussion
  • AULA 22
    Live discussion
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Breast

RADIOLOGIA MAMÁRIA NA PRÁTICA: COMO RESOLVER CASOS DIFÍCEIS E DILEMAS DO DIA A DIA

Objetivos de aprendizagem: Reconhecer e manejar achados complexos em mamografia, ultrassonografia e ressonância magnética, aplicando critérios do BI-RADS com maior segurança. Diferenciar achados que simulam lesões verdadeiras, incluindo reconhecimento de artefatos. Estabelecer condutas práticas e consistentes para situações desafiadoras do dia a dia, reduzindo incertezas e otimizando a tomada de decisão. Integrar achados multimodais (MG/US/RM) para resolver dilemas diagnósticos complexos com maior confiança. Descrição do curso: Este curso foi desenvolvido para radiologistas e profissionais da área de diagnóstico mamário que buscam aprimorar a interpretação de casos desafiadores e resolver dilemas comuns na prática diária. A partir de situações reais, o programa explora achados controversos e armadilhas diagnósticas frequentemente presentes em mamografia, ultrassonografia e ressonância magnética. São discutidos temas como implantes e suas complicações, mama masculina, correlação anatomorradiológica pós-biópsia, distorção arquitetural, calcificações difíceis, além de nuances que diferenciam lesões verdadeiras de pseudoachados. O curso oferece uma abordagem prática, objetiva e baseada em evidências, com foco no raciocínio crítico para aumentar a segurança diagnóstica e aprimorar a tomada de decisão no cotidiano da radiologia mamária.

  • 14h – 17h
  • Online – SALA 5
  • (Aula Gravada) Calcificações que Geram Dúvidas: Como Diferenciar Benignas de Suspeitas
  • (Aula Gravada) Distorção Arquitetural: Como Abordar o Achado Mais Traiçoeiro da Mama
  • (Aula Gravada) Cisto Espesso x Nódulo Sólido x Ilhota de tecido adiposo: Truques de Ultrassom para Minimizar confusão
  • (Aula Gravada) Lesões Novas em Controles Anuais: Quando Se Preocupar
  • (Aula Gravada) Lesões não nodulares na ultrassonografia. Verdade ou Mito?
  • (Aula Gravada) Achados Pós-Cirúrgicos: O que É Esperado e o que É Suspeito?
  • (Aula Gravada) Casos com Artefatos na RM: como lidar com estes limitadores de diagnóstico
  • (Aula Gravada) Biópsias estereotáxicas em Situações Difíceis: Calcificações Sutis, Mamas finas, implantes
  • Como fazer correlação anatomorradiológica pós-biópsia
  • Implantes Mamários: O que esperar
  • Mama Masculina: qual a conduta para os diferentes achados?
  • Mama transgenero: como interpretar os achados e realizar rastreamento?
  • Discussão Ao Vivo

Coordenadores/Organizadores

  • PAULA DE CAMARGO MORAES Area Coordinator
  • FERNANDA PHILADELPHO ARANTES PEREIRA Area Coordinator
  • DANIELA GUSMAO DE ARAUJO BATISTA Area Coordinator
  • VITOR CHIARINI ZANETTA Area Coordinator
  • BEATRIZ MEDICIS MARANHÃO MIRANDA Course Coordinator
  • PAULA DE CAMARGO MORAES Course Coordinator
  • PAULA DE CAMARGO MORAES Moderator
  • FERNANDA PHILADELPHO ARANTES PEREIRA Moderator
  • DANIELA GUSMAO DE ARAUJO BATISTA Moderator
  • VITOR CHIARINI ZANETTA Moderator
  • VITOR CHIARINI ZANETTA Monitor

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Class) Doubtful Calcifications: How to Differentiate Benign from Suspicious VIVIAN SIMONE DE MEDEIROS OGATA
  • AULA 2
    (Recorded Class) Architectural Distortion: How to Address the Breast's Most Treacherous Finding ALINE DIAS SILVA GUERRERO GUIMARAES
  • AULA 3
    (Recorded Lecture) Thick Cyst x Solid Nodule x Adipose Tissue Islet: Ultrasound Tricks to Minimize Confusion LETICIA PEREIRA GONCALVES
  • AULA 4
    (Recorded Class) New Lesions at Annual Check-ups: When to Worry CARLA CRISTINA TEIXEIRA POLIMENI BENETTI
  • AULA 5
    (Recorded Class) Non-nodular lesions on ultrasound. Truth or myth? FERNANDA PHILADELPHO ARANTES PEREIRA
  • AULA 6
    (Recorded Class) Post-Surgical Findings: What's Expected and What's Suspected? VITOR CHIARINI ZANETTA
  • AULA 7
    (Recorded Class) Cases with artifacts on MRI: how to deal with these diagnostic limiters PAULA DE CAMARGO MORAES
  • AULA 8
    (Recorded Class) Stereotactic Biopsies in Difficult Situations: Subtle Calcifications, Thin Breasts, Implants
  • AULA 9
    How to perform post-biopsy anatomo-radiological correlation
  • AULA 10
    Breast Implants: What to Expect ADRIENE MORAES CAMPOS
  • AULA 11
    Male breast: what should be done about the different findings? DANIELA GUSMAO DE ARAUJO BATISTA
  • AULA 12
    Transgender breast: how to interpret the findings and carry out screening?
  • AULA 13
    12:00 – 17:00 Live Discussion DANIELA GUSMAO DE ARAUJO BATISTA, ANRY MIHO KOCHI, PAULA FIGUEIREDO ROCHA and MONIQUE GEORGES LAMBRAKOS
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Breast

RM DAS MAMAS NA PRÁTICA: COMO EU FAÇO

Objetivos de aprendizagem: O objetivo do curso é compartilhar estratégias já usadas por profissionais de referência em radiologia mamária que tornam o exame de ressonância magnética mais fácil e rápido de ser realizado e que tornam a realização do laudo do exame mais efetiva, facilitando a sua incorporação na rotina diária dos serviços de ressonância magnética. Descrição do curso: O curso é composto por pré-aulas teóricas com professores nacionais e internacionais trazendo temas sobre inovações tecnológicas de realização do exame, dicas práticas de laudo e novidades no diagnóstico por RM das mamas. Na parte prática, professores de referência nacional discutirão situações diárias tais como correção de artefatos, como reduzir o protocolo e o tempo de laudo, dicas de procedimentos guiados por RM, como resolver situações duvidosas no momento do laudo e correlação entre os métodos de imagem e patologia.

  • 09h – 12h
  • Online – SALA 5
  • (Aula Gravada) Como otimizar o atendimento da paciente e o tempo de exame na prática clínica
  • (Aula Gravada) Técnicas de supressão de gordura: dixon, spair, IR e outras. Vantagens e desvantagens.
  • (Aula Gravada) Na era das sequências ultrarrápidas, ainda vale a pena fazer a sequência pós contraste tardia?
  • (Aula Gravada) Meios de contraste em RM de mama: o que há de novo? Quais efeitos a longo prazo?
  • (Aula Gravada) Difusão: para quem e como? Dicas práticas para incorporação na rotina de exames
  • (Aula Gravada) Como é o seu protocolo na rotina diária? É único ou existem vários para cada situação clínica?
  • (Aula Gravada) Quais são e como conduzir os problemas relacionados aos implantes além da rotura?
  • (Aula Gravada) BI-RADS 2 ou BI-RADS 4: em quais lesões podemos evitar o BI-RADS 3
  • (Aula Gravada) BI-RADS 6: quando valorizar e como conduzir um achado novo em exame de estadiamento
  • (Aula Gravada) Como reduzir o erro na determinação da resposta ao tratamento neoadjuvante com a RM
  • (Aula Gravada) Biópsia guiada por RM: o que há de novo? Como tornar o procedimento mais rápido?

Coordenadores/Organizadores

  • BEATRIZ MEDICIS MARANHÃO MIRANDA Area Coordinator
  • IVIE BRAGA DE PAULA Area Coordinator
  • PAULA DE CAMARGO MORAES Area Coordinator
  • LINEI AUGUSTA BROLINI DELLÊ URBAN Course Coordinator
  • LINEI AUGUSTA BROLINI DELLÊ URBAN Moderator
  • MARCELA PIRES LAZZARINI ARAUJO Monitor

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Class) How to optimize patient care and examination time in clinical practice IVIE BRAGA DE PAULA
  • AULA 2
    (Recorded lesson) Fat suppression techniques: dixon, spair, IR and others. Advantages and disadvantages.
  • AULA 3
    (Recorded Lesson) In the age of ultra-fast sequences, is it still worth doing the late post-contrast sequence?
  • AULA 4
    (Recorded Lecture) Contrast media in breast MRI: what's new? What are the long-term effects? VINICIUS CARDONA FELIPE
  • AULA 5
    (Recorded Class) Diffusion: for whom and how? Practical tips for incorporating into the examination routine
  • AULA 6
    (Recorded Class) What is your protocol like in your daily routine? Is it unique or are there several for each clinical situation?
  • AULA 7
    (Recorded lecture) What are the problems related to implants and how to deal with them besides rupture? LINEI AUGUSTA BROLINI DELLÊ URBAN
  • AULA 8
    (Recorded lesson) BI-RADS 2 or BI-RADS 4: in which lesions can we avoid BI-RADS 3?
  • AULA 9
    (Recorded Class) BI-RADS 6: when to value and how to manage a new finding in a staging exam MARIANA PINHEIRO FERRI ANANIAS
  • AULA 10
    (Recorded Lecture) How to reduce the error in determining the response to neoadjuvant treatment with MRI
  • AULA 11
    (Recorded Class) MRI-guided biopsy: what's new? How to make the procedure faster?
  • AULA 12
  • AULA 13
  • AULA 14
  • AULA 15
  • AULA 16
  • AULA 17
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Cardiovascular

ANGIOTOMOGRAFIA E ANGIORRESSONÂNCIA: O QUE O RADIOLOGISTA GERAL PRECISA SABER

  • 14h – 17h
  • Online – SALA 9
  • (Aula Gravada) Angiotomografia de Aorta torácica e abdominal: aquisição e análise básica
  • (Aula Gravada) Angiorressonância de Aorta torácica e abdominal: aquisição e análise básica
  • (Aula Gravada) Angiotomografia de Membros Inferiores: aquisição e análise básica
  • (Aula Gravada) Angiorressonância de Membros Inferiores: aquisição e análise básica
  • (Aula Gravada) Análise Básica: Aneurismas de Aorta Torácica
  • (Aula Gravada) Análise Básica: Aneurismas de Aorta Abdominal
  • (Aula Gravada) Análise Básica: Complexo Dissecção de Aorta
  • (Aula Gravada) Análise Básica: Síndrome do Desfiladeiro Torácico
  • (Aula Gravada) Análise Básica: Estenoses e Aneurismas viscerais
  • (Aula Gravada) Tipos de Tratamento dos Aneurismas da Aorta pela Cirurgia Vascular
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos

Coordenadores/Organizadores

  • ROBERTO SASDELLI NETO Area Coordinator
  • ROBERTO SASDELLI NETO Course Coordinator

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded lecture) Thoracic and abdominal aortic CT angiography: acquisition and basic analysis MARCELO ASSIS ROCHA
  • AULA 2
    (Recorded lesson) Thoracic and abdominal aortic angioresonance: acquisition and basic analysis HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 3
    (Recorded lesson) Lower limb CT angiography: acquisition and basic analysis
  • AULA 4
    (Recorded lesson) Lower limb MRA: acquisition and basic analysis
  • AULA 5
    (Recorded Class) Basic Analysis: Thoracic Aortic Aneurysms ROBERTO SASDELLI NETO
  • AULA 6
    (Recorded Class) Basic Analysis: Abdominal Aortic Aneurysms
  • AULA 7
    (Recorded Class) Basic Analysis: Complex Aortic Dissection
  • AULA 8
    (Recorded Class) Basic Analysis: Thoracic Outlet Syndrome
  • AULA 9
    (Recorded Class) Basic Analysis: Visceral Stenoses and Aneurysms HENRIQUE SIMAO TRAD
  • AULA 10
    (Recorded Class) Types of Treatment for Aortic Aneurysms by Vascular Surgery
  • AULA 11
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases MARCELO ASSIS ROCHA
  • AULA 12
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 13
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 14
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 15
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 16
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 17
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 18
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 19
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases HENRIQUE SIMAO TRAD
  • AULA 20
    14:00 – 17:15 Discussion of clinical cases
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Cardiovascular

IMAGEM CARDÍACA NA EMERGÊNCIA: O QUE O RADIOLOGISTA GERAL PRECISA SABER

  • 09h – 12h
  • Online – SALA 9
  • (Aula Gravada) Eletrocardiografia de urgência
  • (Aula Gravada) Ecocardiograma: noções fundamentais
  • (Aula Gravada) Angiotomografia coronariana: preparo, medicações e aquisição
  • (Aula Gravada) Síndrome Coronariana Aguda
  • (Aula Gravada) Cineangiocoronariografia
  • (Aula Gravada) Dissecção coronariana e aórtica
  • (Aula Gravada) Pericardite
  • (Aula Gravada) Isquemia e Infarto
  • (Aula Gravada) Miocardite
  • (Aula Gravada) Síndroma Takotsubo
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos
  • Discussão de casos clínicos

Coordenadores/Organizadores

  • ROBERTO SASDELLI NETO Area Coordinator
  • ROBERTO SASDELLI NETO Course Coordinator

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded lesson) Emergency electrocardiography
  • AULA 2
    (Recorded Class) Echocardiography: basics
  • AULA 3
    (Recorded Class) Coronary angiography: preparation, medications and acquisition
  • AULA 4
    (Recorded Class) Acute Coronary Syndrome
  • AULA 5
    (Recorded Class) Coronary cineangiography
  • AULA 6
    (Recorded lesson) Coronary and aortic dissection
  • AULA 7
    (Recorded Class) Pericarditis
  • AULA 8
    (Recorded Class) Ischemia and Infarction ROBERTO SASDELLI NETO
  • AULA 9
    (Recorded lesson) Myocarditis
  • AULA 10
    (Recorded lesson) Takotsubo Syndrome EDUARDO KAISER URURAHY NUNES FONSECA
  • AULA 11
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 12
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 13
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 14
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases JULIANA SERAFIM DA SILVEIRA
  • AULA 15
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 16
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 17
    Discussion of clinical cases
  • AULA 18
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 19
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
  • AULA 20
    09:00 – 12:15 Discussion of clinical cases
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Gastrointestinal

USO PRÁTICO DE IA (LLMs) NA VIDA DE UM RADIOLOGISTA. COMO EU FAÇO.

Objetivos de aprendizagem: Trazer uma visão prática e pragmática do uso de ferramentas de IA baseadas em LLM disponíveis no mercado para ajudar em algumas tarefas na vida de um radiologista que não necessariamente seja fazer o laudo, como por exemplo: escrita de artigos, extração e estruturação de dados de uma tabela, análise simples de dados, estudar e aprender novos assuntos, etc. Descrição do curso: Conteúdo abordado: IAs baseadas em modelos de linguagem (LLMs) podem transformar a resolução de problemas da rotina médica. A partir de exemplos reais, estratégias e exercícios práticos para o seu uso diário, os Drs. Bruno e Igor abordarão neste encontro: Tópicos principais: O mundo das LLMs (diferentes modelos do ChatGPT, zero-shot vs few-shot, RAG, agentes) Dicas de como usar IA para produzir textos e escrita acadêmica com qualidade e ética. Dicas práticas para estudar temas novos com mais agilidade. Como estruturar e extrair informações clínicas de planilhas e textos. Ferramentas como ChatGPT, Perplexity, NotebookLM, Consensus e OpenEvidence

  • 14h – 17h
  • Online – SALA 8
  • (Aula Gravada) Introdução ao mundo das LLMs
  • (Aula Gravada) Visão geral de ferramentas
  • Prática 1: estudando temas novos
  • Prática 1: estudando temas novos
  • Prática 2: escrita acadêmica
  • Prática 2: escrita acadêmica
  • Prática 3: extração de dados
  • Prática 3: extração de dados
  • Prática 4: análise de dados
  • Prática 4: análise de dados

Coordenadores/Organizadores

  • GIUSEPPE D IPPOLITO Area Coordinator
  • DANIELLA BRAZ PARENTE Area Coordinator
  • CAROLINE LORENZONI ALMEIDA GHEZZI Area Coordinator
  • IGOR ROTHER CESAR DE OLIVEIRA Course Coordinator

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Class) Introduction to the world of LLMs IGOR ROTHER CESAR DE OLIVEIRA
  • AULA 2
    (Recorded lesson) Overview of tools
  • AULA 3
    14:00 – 17:15 Practice 1: studying new topics IGOR ROTHER CESAR DE OLIVEIRA
  • AULA 4
    14:00 – 17:15 Practice 1: studying new topics
  • AULA 5
    14:00 – 17:15 Practice 2: academic writing
  • AULA 6
    14:00 – 17:15 Practice 2: academic writing
  • AULA 7
    14:00 – 17:15 Practice 3: data extraction
  • AULA 8
    14:00 – 17:15 Practice 3: data extraction
  • AULA 9
    14:00 – 17:15 Practice 4: data analysis
  • AULA 10
    14:00 – 17:15 Practice 4: data analysis
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Gastrointestinal

DOENÇA DIFUSA HEPÁTICA. IMPORTÂNCIA E AVALIAÇÃO OBJETIVA POR MÚLTIPLOS MÉTODOS DE IMAGEM

Objetivos de aprendizagem: Ao final deste curso, o participante será capaz de: 1) Entender a importância da doença difusa no fígado; 2) Saber como mensurar fibrose e esteatose por TC e RM, com avaliação objetiva e armadilhas; 3) Saber como quantificar ferro e gordura no fígado por RM, com técnicas avançadas e mesmo métodos convencionais; 4) Saber quantificar a fibrose hepática, entendendo o valor de rigidez e suas utilidades; 5) Saber qual o papel da TC na análise destes pacientes; 6) Verificar alguns métodos mais avançadas e alternativas. Descrição do curso: Este curso tem o enfoque em avaliação da doença difusa hepática, com avaliação de esteatose, depósito de ferro e fibrose, seja por TC e RM. A abordagem é descrever bases técnicas e medidas objetivas para esta análise.

  • 09h – 12h
  • Online – SALA 8
  • (Aula Gravada) A importância clínica da esteatose hepática no panorama atual, dentro de um processo multisistêmico
  • (Aula Gravada) Princípios físicos da ressonância magnética aplicados a quantificação das doenças hepáticas difusas (ferro e gordura)
  • (Aula Gravada) Avaliação da doença difusa hepática dentro do contexto de TC oportunística – quais as possibilidades.
  • (Aula Gravada) Quantificação de gordura no fígado por RM – do básico ao avançado
  • (Aula Gravada) Quantificação de ferro no fígado? Parâmetros, técnica e avaliação objetiva.
  • (Aula Gravada) Elastografia por RM – avaliação objetiva da aquisição ao relatório.
  • (Aula Gravada) Avaliação da função hepática com uso do ácido gadoxético.
  • (Aula Gravada) Avaliação de hipertensão portal e suas repercussões no fígado e abdome.
  • (Aula Gravada) Uso de radiômica e Deep Learning na avaliação hepática
  • (Aula Gravada) Quantificação além do fígado – doença de depósito do pâncreas – quais os benefícios?
  • Caso 1
  • Caso 4
  • Caso 6
  • Caso 5
  • Caso 7
  • Caso 8
  • Caso 9
  • Caso 8
  • Caso 9
  • Caso 10

Coordenadores/Organizadores

  • GIUSEPPE D IPPOLITO Area Coordinator
  • DANIELLA BRAZ PARENTE Area Coordinator
  • CAROLINE LORENZONI ALMEIDA GHEZZI Area Coordinator
  • HILTON MUNIZ LEAO FILHO Course Coordinator
  • HILTON MUNIZ LEAO FILHO Moderator
  • LUCIANA RAMALHO ROLIM ARAUJO Monitor

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Lecture) The clinical importance of hepatic steatosis in the current panorama, within a multisystemic process KARLA SAWADA TODA OTI
  • AULA 2
    (Recorded lecture) Physical principles of magnetic resonance imaging applied to the quantification of diffuse liver diseases (iron and fat)
  • AULA 3
    (Recorded lecture) Evaluation of diffuse liver disease in the context of opportunistic CT - what are the possibilities? FERNANDA GAROZZO VELLONI
  • AULA 4
    (Recorded lesson) Quantification of fat in the liver by MRI - from basic to advanced HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 5
    (Recorded lecture) Quantification of iron in the liver? Parameters, technique and objective evaluation. HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 6
    (Recorded lesson) MRI elastography - objective evaluation from acquisition to report. HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 7
    (Recorded lecture) Evaluation of liver function with the use of gadoxetic acid. DANIELLA BRAZ PARENTE
  • AULA 8
    (Recorded lecture) Evaluation of portal hypertension and its repercussions on the liver and abdomen.
  • AULA 9
    (Recorded Class) Use of radiomics and deep learning in liver assessment
  • AULA 10
    (Recorded lecture) Quantification beyond the liver - pancreatic deposition disease - what are the benefits? VIVIANE BRANDAO AMORIM
  • AULA 11
    09:00 – 12:15 Case 1 KARLA SAWADA TODA OTI
  • AULA 12
    09:00 – 12:15 Case 4 HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 13
    09:00 – 12:15 Case 6 HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 14
    09:00 – 12:15 Case 5 FERNANDA GAROZZO VELLONI
  • AULA 15
    09:00 – 12:15 Case 7 HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 16
    09:00 – 12:15 Case 8 HILTON MUNIZ LEAO FILHO
  • AULA 17
    09:00 – 12:15 Case 9 DANIELLA BRAZ PARENTE
  • AULA 18
    09:00 – 12:15 Case 8
  • AULA 19
    09:00 – 12:15 Case 9 NATALLY DE SOUZA MACIEL ROCHA HORVAT
  • AULA 20
    09:00 – 12:15 Case 10 VIVIANE BRANDAO AMORIM
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Musculoesquelético

DESTRAVANDO A PILHA DE EXAMES: DO BÁSICO AO AVANÇADO

  • 14h – 17h
  • Online – SALA 7
  • (Aula Gravada) Alterações não traumáticas musculares – o que precisamos saber? (*mionecrose, piomiosite)
  • (Aula Gravada) Prótese de quadril – como avaliar?
  • (Aula Gravada) Osteomielite e pé diabético – como sair deste dilema?
  • (Aula Gravada) Doenças osteometabólicas – o que precisamos saber e como desvendar este enigma?
  • (Aula Gravada) Lesões ligamentares do joelho – do básico aos "esquecidos"
  • (Aula Gravada) Além do tornozelo – um guia para a avaliação do antepé
  • (Aula Gravada) Ligamentos do punho – como interpretar e relatar
  • (Aula Gravada) Avaliando o cotovelo não traumático – o que precisamos saber?
  • (Aula Gravada) Impactos do quadril – o papel de cada método de imagem
  • (Aula Gravada) Instabilidade glenoumeral – do básico aos novos conceitos
  • (Aula Gravada) Nervos periféricos – o que preciso saber?
  • (Aula Gravada) US ungueal – perdendo o medo.
  • Discussão de Casos Clínicos

Coordenadores/Organizadores

  • ADHAM DO AMARAL E CASTRO Area Coordinator
  • CAROLINA FREITAS LINS Area Coordinator
  • ADHAM DO AMARAL E CASTRO Course Coordinator
  • CAROLINA FREITAS LINS Course Coordinator
  • MARGRIT ELIS MULLER Monitor
  • MARGRIT ELIS MULLER Monitor

Schedule

  • AULA 1
    (Recorded Lecture) Non-traumatic muscle changes - what do we need to know? (*myonecrosis, pyomyositis)
  • AULA 2
    (Recorded Class) Hip replacement - how to evaluate? TATIANE CANTARELLI RODRIGUES
  • AULA 3
    (Recorded Lecture) Osteomyelitis and diabetic foot - how to get out of this dilemma?
  • AULA 4
    (Recorded Class) Osteometabolic diseases - what do we need to know and how can we unravel this enigma? CAROLINA FREITAS LINS
  • AULA 5
    (Recorded Lecture) Knee ligament injuries - from the basics to the "forgotten ones"
  • AULA 6
    (Recorded lesson) Beyond the ankle - a guide to assessing the forefoot
  • AULA 7
    (Recorded lesson) Wrist ligaments - how to interpret and report
  • AULA 8
    (Recorded lesson) Assessing the non-traumatic elbow - what do we need to know? MARCELO NOVELINO SIMÃO
  • AULA 9
    (Recorded lecture) Hip impingement - the role of each imaging method RENATA VIDAL LEÃO SANFORD
  • AULA 10
    (Recorded lesson) Glenohumeral instability - from the basics to new concepts
  • AULA 11
    (Recorded lesson) Peripheral nerves - what do I need to know?
  • AULA 12
    (Recorded lesson) Nail US - losing your fear.
  • AULA 13
    14:00 – 17:15 Discussion of Clinical Cases
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