RADIOLOGISTA ALÉM DA IMAGEM: ATUALIZAÇÃO EM 2026 E A NOVA EDIÇÃO DO BI-RADS
Learning Objectives: To update the breast radiologist on the 6th edition of BI-RADS and the main technological advancements up to 2026. To integrate imaging methods, auditing, tumor board, and clinical communication for more accurate decision-making. To strengthen the radiologist's role beyond reporting, focusing on quality, patient experience, and professional sustainability. Course Description: A practical and hands-on course focused on the updates of the 6th edition of BI-RADS and the essential tools of breast radiology in 2026. It addresses advanced interpretation, auditing, multidisciplinary integration, communication of difficult diagnoses, and patient experience. It proposes a contemporary vision of the breast radiologist—technical, clinical, and human—prepared for current and future challenges.
09h – 12h
Online – SALA 5
(Recorded Lesson) BI-RADS 6th Edition: the new pillars and what changes in daily practice
(Recorded Lecture) BI-RADS Update in Ultrasound: How to Standardize in Dense Breasts and Difficult Lesions
(Recorded lecture) BI-RADS Update in MRI: Standardization to Reduce Variability
(Recorded lecture) BI-RADS Update in Tomosynthesis: advanced interpretation and how to avoid overdiagnosis.
(Recorded Lecture) Contrast-Enhanced Mammography: When to Change Management and When to Avoid Changes
(Recorded lecture) Lymph node assessment: from imaging to therapeutic decision
(Recorded lesson) Customize or standardize? What we learned from the WISDOM Trial
Como construir uma prática de alta performance: baixa variabilidade e padronização real
Radiologista no Tumor Board: como influenciar decisões terapêuticas com propósito
Comunicação de doenças difíceis: precisão + empatia = impacto clínico real
Auditoria em 2026: métricas que importam e como reduzir recall sem perder câncer
Experiência da paciente: pequenos ajustes que transformam o cuidado
Burnout em radiologistas mamários – como evitar?
A IA na radiologia mamária- onde estamos e potencial pro futuro
Objetivos de aprendizagem: • Compreender os protocolos de RM dedicados à avaliação da pelve masculina, incluindo próstata, bexiga, uretra, pênis e bolsa testicular.
• Identificar achados normais, variantes anatômicas e malformações da pelve masculina relevantes para a prática clínica.
• Reconhecer padrões inflamatórios e infecciosos, diferenciando-os de neoplasias e outros simuladores.
• Avaliar patologias da uretra, pênis e bolsa testicular, incluindo apresentações oncológicas e não oncológicas.
• Interpretar achados incidentais não urológicos na pelve masculina e entender seu impacto clínico.
• Aplicar critérios estruturados de interpretação e classificação, com destaque para o PI-RADS e suas principais armadilhas.
• Correlacionar protocolos e achados de imagem com tomada de decisão clínica em cenários assistenciais.
Descrição do curso: Este curso aborda, de forma prática e integrada, a avaliação por imagem da pelve masculina com foco em RM. Serão revisados os principais protocolos de próstata, bexiga, uretra, pênis e bolsa testicular, além de temas fundamentais como malformações, processos inflamatórios, simuladores e apresentações oncológicas e não oncológicas. O conteúdo inclui discussão de achados incidentais, revisão aprofundada das vesículas seminais e atualização sobre interpretação estruturada com PI-RADS, incluindo dicas e pitfalls.
O curso será complementado por casos ilustrativos, permitindo a aplicação imediata dos conceitos na rotina clínica.
Público-alvo: radiologistas e residentes em radiologia e diagnóstico por imagem.
14h – 17h
Online – SALA 6
(Aula Gravada) Protocolo de RM da bexiga
(Aula Gravada) Protocolo de RM do pênis, uretra e bolsa testicular
(Aula Gravada) Malformações da pelve masculina
(Aula Gravada) Processos inflamatórios e infecciosos da pelve masculina
(Aula Gravada) Achados não urológicos na pelve masculina
(Aula Gravada) Patologias da uretra masculina
(Aula Gravada) Patologias penianas não oncológicas
(Aula Gravada) Patologias penianas oncológicas
(Aula Gravada) Patologias da bolsa testicular não oncológicas
(Aula Gravada) Patologias da bolsa testicular oncológicas
(Aula Gravada) A vida de PI: navegando entre os Rads
(Aula Gravada) Dicas e armadilhas do PI-RADS
(Aula Gravada) Revisão completa das vesículas seminais
TUMORES UROTELIAIS DO TRATO SUPERIOR À BEXIGA: ABORDAGEM PRÁTICA PARA RADIOLOGISTAS
Objetivos de aprendizagem: • Entender os protocolos de imagem dedicados à avaliação de lesões uroteliais, do planejamento à interpretação.
• Avaliar hematúria por métodos de imagem, correlacionando achados clínicos e radiológicos.
• Identificar características de detecção e estadiamento de tumores uroteliais do trato superior e vesicais, usando sistemas padronizados como o VI-RADS.
• Reconhecer precisão, desafios e limitações do VI-RADS, incluindo pitfalls e subtipos histológicos menos frequentes.
• Aplicar classificações como nacVI-RADS e VI-RADS pós-RTU em cenários práticos.
• Diferenciar padrões de imagem de histologias atípicas e agressivas, entendendo implicações no manejo.
• Analisar casos raros e desafiadores, integrando o raciocínio em situações clínicas complexas.
• Identificar lacunas nas diretrizes atuais e discutir o papel crescente da imagem no diagnóstico e seguimento das lesões uroteliais.
• Explorar novas aplicações e avanços tecnológicos em imagem urotelial, com foco em utilidade clínica.
Descrição do curso: Este curso aborda a avaliação completa das lesões uroteliais, do trato superior à bexiga, com foco na aplicação prática da imagem no diagnóstico e estadiamento. O conteúdo inclui protocolos dedicados, investigação da hematúria, interpretação estruturada e uso de sistemas como o VI-RADS nos diferentes momentos da jornada clínica. Serão discutidos ainda desafios relacionados a histologias atípicas, variantes agressivas, casos raros e as principais lacunas das diretrizes atuais, além de novas tecnologias aplicadas ao cuidado urológico.
O curso integra discussão de casos guiada por especialistas e um Hands On complementado por aulas curtas (pílulas de conhecimento) disponibilizadas previamente na plataforma do evento. Público-alvo: radiologistas e residentes em radiologia e diagnóstico por imagem.
09h – 12h
Online – SALA 6
(Aula Gravada) Protocolos de imagem, anatomia e anomalias do trato urinário
(Aula Gravada) Avaliação por imagem da hematúria
(Aula Gravada) Detecção e estadiamento dos tumores uroteliais do trato superior
(Aula Gravada) Detecção e estadiamento dos tumores uroteliais vesicais
(Aula Gravada) Papel da RM na re-RTU do câncer de bexiga não-músculo invasivo
(Aula Gravada) Papel da RM no câncer de bexiga músculo-invasivo
(Aula Gravada) Acurácia, dicas práticas e principais desafios do VI-RADS
(Aula Gravada) NacVI-RADS e VI-RADS pós-RTU: dicas e desafios para a prática clínica
(Aula Gravada) Características de imagem das histologias atípicas e agressivas nos tumores uroteliais
(Aula Gravada) Casos raros e desafiadores: o que aprendi com eles
(Aula Gravada) Lacunas nas diretrizes atuais dos tumores uroteliais: por que a imagem está se expandindo?
(Aula Gravada) Papel da qualidade na RM de bexiga: onde estamos
(Aula Gravada) Impacto da RM na decisão terapêutica do câncer de bexiga: visão do oncologista
(Aula Gravada) Impacto da RM na decisão terapêutica do câncer de bexiga: visão do urologista
Discussão ao vivo
Discussão ao vivo
Discussão ao vivo
Discussão ao vivo
Discussão ao vivo
Discussão ao vivo
Discussão ao vivo
Coordenadores/Organizadores
ALICE SCHUCHArea Coordinator
FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHOArea Coordinator
FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHOCourse Coordinator
FERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHOModerator
VITOR CASSIANO ALBUQUERQUE MAIOLOMonitor
Schedule
AULA 1
(Recorded Class) Imaging protocols, anatomy and anomalies of the urinary tractEDUARDO MEDEIROS DE ARAUJO
AULA 2
(Recorded lecture) Imaging assessment of hematuriaVITOR LOPES GALVAO VIEIRA
AULA 3
(Recorded lecture) Detection and staging of upper tract urothelial tumors
AULA 4
(Recorded lecture) Detection and staging of bladder urothelial tumorsREFKY NICOLA
AULA 5
(Recorded Lecture) The role of MRI in the re-RTU of non-muscle invasive bladder cancerPublio Viana
AULA 6
(Recorded Lecture) The role of MRI in muscle-invasive bladder cancerFERNANDO MORBECK ALMEIDA COELHO
AULA 7
(Recorded Lecture) VI-RADS accuracy, practical tips and main challengesMAURICIO ZAPPAROLI
AULA 8
(Recorded Lecture) NacVI-RADS and VI-RADS post-RTU: tips and challenges for clinical practice
AULA 9
(Recorded Lecture) Imaging characteristics of atypical and aggressive histologies in urothelial tumors
AULA 10
(Recorded Class) Rare and challenging cases: what I learned from themJULIA AZEVEDO MIRANDA
AULA 11
(Recorded Lecture) Gaps in current guidelines for urothelial tumors: why is imaging expanding?
AULA 12
(Recorded Lecture) The role of quality in bladder MRI: where we stand
AULA 13
(Recorded Lecture) The impact of MRI on therapeutic decisions in bladder cancer: the oncologist's view
AULA 14
(Recorded Lecture) The impact of MRI on therapeutic decisions in bladder cancer: the urologist's viewCAIO SUARTZ
RADIOLOGIA MAMÁRIA NA PRÁTICA: COMO RESOLVER CASOS DIFÍCEIS E DILEMAS DO DIA A DIA
Objetivos de aprendizagem: Reconhecer e manejar achados complexos em mamografia, ultrassonografia e ressonância magnética, aplicando critérios do BI-RADS com maior segurança. Diferenciar achados que simulam lesões verdadeiras, incluindo reconhecimento de artefatos. Estabelecer condutas práticas e consistentes para situações desafiadoras do dia a dia, reduzindo incertezas e otimizando a tomada de decisão. Integrar achados multimodais (MG/US/RM) para resolver dilemas diagnósticos complexos com maior confiança.
Descrição do curso: Este curso foi desenvolvido para radiologistas e profissionais da área de diagnóstico mamário que buscam aprimorar a interpretação de casos desafiadores e resolver dilemas comuns na prática diária. A partir de situações reais, o programa explora achados controversos e armadilhas diagnósticas frequentemente presentes em mamografia, ultrassonografia e ressonância magnética. São discutidos temas como implantes e suas complicações, mama masculina, correlação anatomorradiológica pós-biópsia, distorção arquitetural, calcificações difíceis, além de nuances que diferenciam lesões verdadeiras de pseudoachados. O curso oferece uma abordagem prática, objetiva e baseada em evidências, com foco no raciocínio crítico para aumentar a segurança diagnóstica e aprimorar a tomada de decisão no cotidiano da radiologia mamária.
14h – 17h
Online – SALA 5
(Aula Gravada) Calcificações que Geram Dúvidas: Como Diferenciar Benignas de Suspeitas
(Aula Gravada) Distorção Arquitetural: Como Abordar o Achado Mais Traiçoeiro da Mama
(Aula Gravada) Cisto Espesso x Nódulo Sólido x Ilhota de tecido adiposo: Truques de Ultrassom para Minimizar confusão
(Aula Gravada) Lesões Novas em Controles Anuais: Quando Se Preocupar
(Aula Gravada) Lesões não nodulares na ultrassonografia. Verdade ou Mito?
(Aula Gravada) Achados Pós-Cirúrgicos: O que É Esperado e o que É Suspeito?
(Aula Gravada) Casos com Artefatos na RM: como lidar com estes limitadores de diagnóstico
Objetivos de aprendizagem: O objetivo do curso é compartilhar estratégias já usadas por profissionais de referência em radiologia mamária que tornam o exame de ressonância magnética mais fácil e rápido de ser realizado e que tornam a realização do laudo do exame mais efetiva, facilitando a sua incorporação na rotina diária dos serviços de ressonância magnética.
Descrição do curso: O curso é composto por pré-aulas teóricas com professores nacionais e internacionais trazendo temas sobre inovações tecnológicas de realização do exame, dicas práticas de laudo e novidades no diagnóstico por RM das mamas. Na parte prática, professores de referência nacional discutirão situações diárias tais como correção de artefatos, como reduzir o protocolo e o tempo de laudo, dicas de procedimentos guiados por RM, como resolver situações duvidosas no momento do laudo e correlação entre os métodos de imagem e patologia.
09h – 12h
Online – SALA 5
(Aula Gravada) Como otimizar o atendimento da paciente e o tempo de exame na prática clínica
(Aula Gravada) Técnicas de supressão de gordura: dixon, spair, IR e outras. Vantagens e desvantagens.
(Aula Gravada) Na era das sequências ultrarrápidas, ainda vale a pena fazer a sequência pós contraste tardia?
(Aula Gravada) Meios de contraste em RM de mama: o que há de novo? Quais efeitos a longo prazo?
(Aula Gravada) Difusão: para quem e como? Dicas práticas para incorporação na rotina de exames
(Aula Gravada) Como é o seu protocolo na rotina diária? É único ou existem vários para cada situação clínica?
(Aula Gravada) Quais são e como conduzir os problemas relacionados aos implantes além da rotura?
(Aula Gravada) BI-RADS 2 ou BI-RADS 4: em quais lesões podemos evitar o BI-RADS 3
(Aula Gravada) BI-RADS 6: quando valorizar e como conduzir um achado novo em exame de estadiamento
(Aula Gravada) Como reduzir o erro na determinação da resposta ao tratamento neoadjuvante com a RM
(Aula Gravada) Biópsia guiada por RM: o que há de novo? Como tornar o procedimento mais rápido?
Coordenadores/Organizadores
BEATRIZ MEDICIS MARANHÃO MIRANDAArea Coordinator
IVIE BRAGA DE PAULAArea Coordinator
PAULA DE CAMARGO MORAESArea Coordinator
LINEI AUGUSTA BROLINI DELLÊ URBANCourse Coordinator
LINEI AUGUSTA BROLINI DELLÊ URBANModerator
MARCELA PIRES LAZZARINI ARAUJOMonitor
Schedule
AULA 1
(Recorded Class) How to optimize patient care and examination time in clinical practiceIVIE BRAGA DE PAULA
AULA 2
(Recorded lesson) Fat suppression techniques: dixon, spair, IR and others. Advantages and disadvantages.
AULA 3
(Recorded Lesson) In the age of ultra-fast sequences, is it still worth doing the late post-contrast sequence?
AULA 4
(Recorded Lecture) Contrast media in breast MRI: what's new? What are the long-term effects?VINICIUS CARDONA FELIPE
AULA 5
(Recorded Class) Diffusion: for whom and how? Practical tips for incorporating into the examination routine
AULA 6
(Recorded Class) What is your protocol like in your daily routine? Is it unique or are there several for each clinical situation?
AULA 7
(Recorded lecture) What are the problems related to implants and how to deal with them besides rupture?LINEI AUGUSTA BROLINI DELLÊ URBAN
AULA 8
(Recorded lesson) BI-RADS 2 or BI-RADS 4: in which lesions can we avoid BI-RADS 3?
AULA 9
(Recorded Class) BI-RADS 6: when to value and how to manage a new finding in a staging examMARIANA PINHEIRO FERRI ANANIAS
AULA 10
(Recorded Lecture) How to reduce the error in determining the response to neoadjuvant treatment with MRI
AULA 11
(Recorded Class) MRI-guided biopsy: what's new? How to make the procedure faster?
USO PRÁTICO DE IA (LLMs) NA VIDA DE UM RADIOLOGISTA. COMO EU FAÇO.
Objetivos de aprendizagem: Trazer uma visão prática e pragmática do uso de ferramentas de IA baseadas em LLM disponíveis no mercado para ajudar em algumas tarefas na vida de um radiologista que não necessariamente seja fazer o laudo, como por exemplo: escrita de artigos, extração e estruturação de dados de uma tabela, análise simples de dados, estudar e aprender novos assuntos, etc.
Descrição do curso: Conteúdo abordado: IAs baseadas em modelos de linguagem (LLMs) podem transformar a resolução de problemas da rotina médica. A partir de exemplos reais, estratégias e exercícios práticos para o seu uso diário, os Drs. Bruno e Igor abordarão neste encontro:
Tópicos principais:
O mundo das LLMs (diferentes modelos do ChatGPT, zero-shot vs few-shot, RAG, agentes)
Dicas de como usar IA para produzir textos e escrita acadêmica com qualidade e ética.
Dicas práticas para estudar temas novos com mais agilidade.
Como estruturar e extrair informações clínicas de planilhas e textos.
Ferramentas como ChatGPT, Perplexity, NotebookLM, Consensus e OpenEvidence
14h – 17h
Online – SALA 8
(Aula Gravada) Introdução ao mundo das LLMs
(Aula Gravada) Visão geral de ferramentas
Prática 1: estudando temas novos
Prática 1: estudando temas novos
Prática 2: escrita acadêmica
Prática 2: escrita acadêmica
Prática 3: extração de dados
Prática 3: extração de dados
Prática 4: análise de dados
Prática 4: análise de dados
Coordenadores/Organizadores
GIUSEPPE D IPPOLITOArea Coordinator
DANIELLA BRAZ PARENTEArea Coordinator
CAROLINE LORENZONI ALMEIDA GHEZZIArea Coordinator
IGOR ROTHER CESAR DE OLIVEIRACourse Coordinator
Schedule
AULA 1
(Recorded Class) Introduction to the world of LLMsIGOR ROTHER CESAR DE OLIVEIRA
AULA 2
(Recorded lesson) Overview of tools
AULA 3
14:00 – 17:15Practice 1: studying new topicsIGOR ROTHER CESAR DE OLIVEIRA
DOENÇA DIFUSA HEPÁTICA. IMPORTÂNCIA E AVALIAÇÃO OBJETIVA POR MÚLTIPLOS MÉTODOS DE IMAGEM
Objetivos de aprendizagem: Ao final deste curso, o participante será capaz de: 1) Entender a importância da doença difusa no fígado; 2) Saber como mensurar fibrose e esteatose por TC e RM, com avaliação objetiva e armadilhas; 3) Saber como quantificar ferro e gordura no fígado por RM, com técnicas avançadas e mesmo métodos convencionais; 4) Saber quantificar a fibrose hepática, entendendo o valor de rigidez e suas utilidades; 5) Saber qual o papel da TC na análise destes pacientes; 6) Verificar alguns métodos mais avançadas e alternativas.
Descrição do curso: Este curso tem o enfoque em avaliação da doença difusa hepática, com avaliação de esteatose, depósito de ferro e fibrose, seja por TC e RM. A abordagem é descrever bases técnicas e medidas objetivas para esta análise.
09h – 12h
Online – SALA 8
(Aula Gravada) A importância clínica da esteatose hepática no panorama atual, dentro de um processo multisistêmico
(Aula Gravada) Princípios físicos da ressonância magnética aplicados a quantificação das doenças hepáticas difusas (ferro e gordura)
(Aula Gravada) Avaliação da doença difusa hepática dentro do contexto de TC oportunística – quais as possibilidades.
(Aula Gravada) Quantificação de gordura no fígado por RM – do básico ao avançado
(Aula Gravada) Quantificação de ferro no fígado? Parâmetros, técnica e avaliação objetiva.
(Aula Gravada) Elastografia por RM – avaliação objetiva da aquisição ao relatório.
(Aula Gravada) Avaliação da função hepática com uso do ácido gadoxético.
(Aula Gravada) Avaliação de hipertensão portal e suas repercussões no fígado e abdome.
(Aula Gravada) Uso de radiômica e Deep Learning na avaliação hepática
(Aula Gravada) Quantificação além do fígado – doença de depósito do pâncreas – quais os benefícios?
Caso 1
Caso 4
Caso 6
Caso 5
Caso 7
Caso 8
Caso 9
Caso 8
Caso 9
Caso 10
Coordenadores/Organizadores
GIUSEPPE D IPPOLITOArea Coordinator
DANIELLA BRAZ PARENTEArea Coordinator
CAROLINE LORENZONI ALMEIDA GHEZZIArea Coordinator
HILTON MUNIZ LEAO FILHOCourse Coordinator
HILTON MUNIZ LEAO FILHOModerator
LUCIANA RAMALHO ROLIM ARAUJOMonitor
Schedule
AULA 1
(Recorded Lecture) The clinical importance of hepatic steatosis in the current panorama, within a multisystemic processKARLA SAWADA TODA OTI
AULA 2
(Recorded lecture) Physical principles of magnetic resonance imaging applied to the quantification of diffuse liver diseases (iron and fat)
AULA 3
(Recorded lecture) Evaluation of diffuse liver disease in the context of opportunistic CT - what are the possibilities?FERNANDA GAROZZO VELLONI
AULA 4
(Recorded lesson) Quantification of fat in the liver by MRI - from basic to advancedHILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 5
(Recorded lecture) Quantification of iron in the liver? Parameters, technique and objective evaluation. HILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 6
(Recorded lesson) MRI elastography - objective evaluation from acquisition to report.HILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 7
(Recorded lecture) Evaluation of liver function with the use of gadoxetic acid.DANIELLA BRAZ PARENTE
AULA 8
(Recorded lecture) Evaluation of portal hypertension and its repercussions on the liver and abdomen.
AULA 9
(Recorded Class) Use of radiomics and deep learning in liver assessment
AULA 10
(Recorded lecture) Quantification beyond the liver - pancreatic deposition disease - what are the benefits? VIVIANE BRANDAO AMORIM
AULA 11
09:00 – 12:15Case 1KARLA SAWADA TODA OTI
AULA 12
09:00 – 12:15Case 4HILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 13
09:00 – 12:15Case 6HILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 14
09:00 – 12:15Case 5FERNANDA GAROZZO VELLONI
AULA 15
09:00 – 12:15Case 7HILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 16
09:00 – 12:15Case 8HILTON MUNIZ LEAO FILHO
AULA 17
09:00 – 12:15Case 9DANIELLA BRAZ PARENTE
AULA 18
09:00 – 12:15Case 8
AULA 19
09:00 – 12:15Case 9NATALLY DE SOUZA MACIEL ROCHA HORVAT